PENERAPAN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI MADRASAH ALIYAH SUNAN GUNUNG JATI KEDIRI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan manajemen mutu pendidikan dalam meningkatkan prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan dan penerapan manajemen mutu pendidikan dalam meningkatkan prestasi akademik siswa di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan manajemen mutu pendidikan dilakukan melalui penetapan visi, misi, dan sasaran mutu, pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi guru, penyediaan sarana dan prasarana, serta evaluasi program secara berkala; (2) penerapan manajemen mutu pendidikan dilaksanakan melalui penetapan standar mutu akademik, pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Standar Operasional Prosedur (SOP), pengembangan kompetensi guru, serta pemantauan dan evaluasi hasil belajar siswa secara berkelanjutan. Penerapan budaya mutu dan pemberian penghargaan kepada siswa berprestasi turut mendukung peningkatan prestasi akademik siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan manajemen mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Kediri telah berjalan dengan baik dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran serta prestasi akademik siswa. Dengan demikian, manajemen mutu pendidikan menjadi salah satu faktor penting dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing.