PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS SANTRI MELALUI PROGRAM TAHFIDZ QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-AZHAR MOJOKEMBANG KARANGLO MOJOWARNO JOMBANG

Pendidikan karakter saat ini menjadi fokus penting dalam dunia pendidikan, terutama di tengah arus globalisasi yang membawa tantangan besar terhadap nilai-nilai moral dan spiritual generasi muda.Berdasarkan Penelitian yang sudah dilakukan oleh penulis dengan judul “Pendidikan Karakter Religius Santri Melalui Program Tahfidz Qur’an di Pondok Pesantren Al-Azhar Karanglo Mojowarno Jombang” Penelitian ini bertujuan 1. untuk mendeskripsikan pendidikan karakter religius Santri di pondok Pesantren Al-Azhar 2. Untuk mendeskripsikan program tahfidz Qur’an di pondok Pesantren Al-Azhar 3. Untuk mendeskripsikan pendidikan karakter religius santri melalui program tahfid qur’an di pondok Pesantren Al-Azhar Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Responden penelitian meliputi pengasuh, Ustadzah Pengampu Tahfidz dan Santri. Pendidikan karakter religius di Pondok Pesantren Al-Azhar Karanglo diterapkan secara menyeluruh melalui Indikator pendidikan karakter seperti memiliki aqidah yang benar, melaksanakn sholat lima waktu, sholat duha, berdoa sebelum dan sesudah belajar serta memimpin jamaah sholat dan nilai-nilai seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, sopan santun, cinta damai, serta penghormatan terhadap orang tua dan guru. Proses pendidikan karakter dilakukan melalui metode keteladanan, pembiasaan, nasihat, perhatian, dan hukuman edukatif. Lingkungan pondok yang disiplin dan religius sangat berperan dalam membentuk karakter santri secara bertahap dan konsisten. Program tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Azhar Karanglo dilaksanakan secara bertahap dengan metode binnadzor, bilghaib, dan strategi pengulangan ganda. Setoran hafalan dilakukan tiga kali sehari, dilengkapi dengan evaluasi mingguan berupa tasmi’. Pendidikan karakter religius melalui program tahfidz Al-Qur’an terbukti memiliki keterkaitan yang kuat. Proses menghafal Al-Qur’an secara rutin dan disiplin membentuk karakter santri menjadi lebih jujur, bertanggung jawab. Aktivitas harian santri yang sarat dengan ibadah dan hafalan menciptakan pembiasaan positif yang berpengaruh signifikan terhadap kepribadian mereka.