Rohman, Taufikur and Mustofa, Ali (2026) UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DI KELAS 5 MI NURUL ULUM NGOGRI MEGALUH. S1 thesis, IAI AL Urwatul Wutsqo Jombang.
COVER.pdf
Download (961kB)
ABSTRAK.pdf
Download (179kB)
BAB I.pdf
Download (226kB)
BAB II.pdf
Download (326kB)
BAB III.pdf
Download (286kB)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (766kB) | Request a copy
BAB V.pdf
Download (211kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (223kB)
Abstract
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya motivasi belajar siswa kelas 5 MI Nurul Ulum Ngogri Megaluh pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang cenderung monoton dan kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang interaktif dan relevan dengan perkembangan digital siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Akidah Akhlak siswa kelas 5 MI Nurul Ulum Ngogri Megaluh dengan menerapkan media pembelajaran berbasis audio-visual melalui platform YouTube. Pada siklus ini terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi), dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 MI Nurul Ulum Ngogri Megaluh yang berjumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Data dianalisis dengan teknik triangulasi untuk memastikan validitas dan reliabilitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media youtube mampu meningkatkan motivasi belajar Akidah Akhlak siswa kelas 5 dan mampu mendorong keterlibatan aktif siswa dan meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa. Meskipun demikian, kendala seperti keterbatasan perangkat, jaringan internet, dan kemampuan teknologi guru serta siswa masih ditemukan. Untuk mengatasi kendala tersebut, guru melakukan penyesuaian metode. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan media YouTube efektif sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar Akidah Akhlak pada siswa kelas 5 MI Nurul Ulum Ngogri Megaluh. Penelitian ini menyarankan agar guru dapat lebih inovatif dalam memanfaatkan media digital yang edukatif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (S1) (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Taufikur Rohman Rohman |
| Date Deposited: | 30 Oct 2026 04:34 |
| Last Modified: | 30 Oct 2026 04:34 |
| URI: | http://digilib.stituwjombang.ac.id/id/eprint/736 |

