Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Toleransi Beragama di SMPN 1 Mojowarno Jombang

Nilai-Nilai Toleransi BeragamaPendidikan agama tentang toleransi beragama sangatlah diperlukan untuk memberikan pedoman kepada pemeluknya tentang bagaimana berinteraksi dengan pemeluk agama lain. Fungsi guru dan sekolah dalam proses pendidikan agama tentang toleransi antar umat beragama ini adalah mengajar, mendidik, membina, mengarahkan dan membentuk watak dan kepribadian, sehingga peserta didik itu berubah menjadi manusia yang memiliki ilmu pengetahuan, cerdas dan bermartabat. Maka dari itu sikap toleransi sangatlah penting bagi umat beragama, karena dengan adanya sikap toleransi manusia bisa saling mengenal satu sama lain dan juga dapat menghargai agama yang dianut orang lain. Dari situlah akan tercipta suatu kerukunan dalam beragama ataupun dalam bermasyarakat, karena hidup dengan kerukunan sangatlah mempengaruhi pribadi seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Peran guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai toleransi beragama pada peserta didik di SMPN 1Mojowarno Jombang. 2) Nilai-nilai toleransi beragama pada peserta didik di SMPN 1 Mojowarno Jombang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain yaitu reduksi data (Data Reduction), penyajian data (Display Data) dan penarikan kesimpulan (Conclusion Drawing). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Peran guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai toleransi beragama pada peserta didik di SMPN 1 Mojowarno Jombang, yaitu: a) Guru sebagai pendidik, dari segi perkembangan karakter dan moral. b) Guru sebagai pembimbing, memberikan arahan dan bimbingan secara perlahan. c) Guru sebagai model atau contoh, menunjukkan sikap yang positif. d) Guru sebagai motivator, selalu memberikan motivasi. e) Guru sebagai pengajar, mengajar dengan efektif. f) Guru sebagai evaluator, guru mengadakan evaluasi secara lisan maupun tulisan. 2) Nilai-nilai toleransi beragama pada peserta didik di SMPN 1 Mojowarno Jombang, yaitu: a) Menumbuhkan rasa saling percaya, terutama dalam hal bertoleransi menumbuhkan rasa saling percaya akan menciptakan kehidupan yang harmonis, saling pengertian dan perdamaian. b) Mengutamakan perilaku saling menghormati, dalam hal menghormati teman yang berbeda agama dalam menjalankan ajaran agamanya masing-masing.