HUBUNGAN ANTARA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DENGAN PEMBENTUKAN PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS VII SMPN 2 MOJOWARNO JOMBANG

Pendidikan tidak hanya bertujuan meningkatkan pengetahuan peserta didik, tetapi juga berperan dalam membentuk akhlak dan perilaku sosial yang baik. Pembelajaran Akidah Akhlak diharapkan dapat menanamkan nilai-nilai keimanan dan akhlak mulia yang diwujudkan dalam kehidupan sosial siswa. Namun, berdasarkan pengamatan awal di SMPN 2 Mojowarno masih ditemukan perilaku sosial siswa yang belum optimal, seperti mengejek atau membully teman, menggunakan kata-kata kasar, serta rendahnya sikap saling menghargai dalam kegiatan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Akidah Akhlak terhadap perilaku sosial siswa kelas VII SMPN 2 Mojowarno Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 2 Mojowarno tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 188 siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 32 siswa kelas VII-B yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data pembelajaran Akidah Akhlak diperoleh melalui dokumentasi nilai rapor atau hasil belajar siswa, sedangkan data perilaku sosial diperoleh melalui kuesioner dengan skala Likert yang mencakup kepedulian, kerja sama, toleransi, etika dalam berinteraksi, dan sikap saling menghargai.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi regresi linear sederhana sebesar 0,720, lebih besar dari 0,05, sehingga H₀ diterima dan Ha ditolak. Dengan demikian, pembelajaran Akidah Akhlak tidak berhubungan secara signifikan terhadap perilaku sosial siswa kelas VII SMPN 2 Mojowarno Jombang. Hasil koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,004 atau 0,4% menunjukkan bahwa pembelajaran Akidah Akhlak hanya memberikan kontribusi sebesar 0,4% terhadap perilaku sosial siswa, sedangkan 99,6% ber oleh faktor lain di luar penelitian, seperti lingkungan keluarga, teman sebaya, lingkungan masyarakat, media sosial, karakter individu, dan pola pembinaan di sekolah.