PENDIDIKAN ENTREPRENEUR DALAM PERKEMBANGAN KREATIVITAS SANTRI DI PONDOK PESANTREN MAMBAUL QUR'AN SUMOYONO JOMBANG

Pendidikan entrepreneur merupakan salah satu upaya yang dilakukan lembaga pendidikan dalam membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir kreatif, inovatif, mandiri, dan memiliki jiwa kewirausahaan. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tidak hanya berperan dalam membentuk karakter religius, tetapi juga dituntut mampu mempersiapkan santri agar memiliki kecakapan hidup, sehingga mampu menghadapi tantangan kehidupan dan menciptakan peluang kerja secara mandiri. Pondok Pesantren Mambaul Qur'an Sumoyono Jombang mengembangkan pendidikan entrepreneur melalui berbagai unit usaha yakni Perdagangan dan Perikanan yang melibatkan santri secara langsung sebagai media pembelajaran praktik kewirausahaan. Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Pendidikan entrepreneur di Pondok Pesantren Mambaul Qur'an Sumoyono Jombang (2) Perkembangan kreativitas santri melalui pendidikan entrepreneur; dan (3) Faktor pendukung dan faktor penghambat pendidikan entrepreneur di Pondok Pesantren Mambaul Qur'an Sumoyono Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi pengasuh, pengurus, dan santri Pondok Pesantren Mambaul Qur'an Sumoyono Jombang. Analisis data menggunakan model Miles Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, serta ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pendidikan entrepreneur di Pondok Pesantren Mambaul Qur'an Sumoyono Jombang dilakukan melalui praktik entrepreneur pada unit perdagangan dan unit perikanan. Kegiatan ini memberikan kesempatan kepada santri untuk belajar mengelola usaha berupa Koperasi Toko MQS dan budidaya Ikan Lele, sehingga memperoleh pengalaman dalam berwirausaha; (2) Perkembangan kreativitas santri melalui program pendidikan entrepreneur ditunjukkan dari keterlibatan santri secara langsung dalam pengelolaan unit usaha di unit perdagangan, seperti; Kedai sayur, takoyaki, kebuli (by order), jamur dan singkong crispy serta unit perikanan yang menghasilkan produk ikan lele marinasi; dan (3) Faktor pendukung pendidikan entrepreneur meliputi motivasi dan mentalitas wirausaha, inovasi dan kreativitas, dukungan pengasuh dan lingkungan pesantren, tersedianya fasilitas dan unit usaha, serta pendidikan dan pelatihan kewirausahaan. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan modal, kurangnya pengalaman santri, keterbatasan waktu akibat padatnya kegiatan kepesantrenan, serta terbatasnya jangkauan pemasaran produk. Meskipun demikian, berbagai hambatan tersebut dapat diatasi melalui pendampingan pengurus, pembagian jadwal kegiatan, serta pengembangan usaha secara bertahap.