PENGARUH PENDIDIKAN SPIRITUAL TERHADAP KECINTAAN ANAK PADA AL-QUR’AN DI TPQ DARUSSALAM POJOKKULON KESAMBEN JOMBANG

Pendidikan spiritual memiliki peran yang penting dalam membentuk kecintaan anak pada Al-Qur’an. dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh pendidikan spiritual terhadap kecintaan anak pada Al Quran di TPQ Darussalam pojokkulon kesamben jombang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh pendidikan spiritual terhadap kecintaan anak pada Al-Qur’an di TPQ Darussalam Pojokkulon Kesamben Jombang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, desain penelitian survey yaitu penelitian yang mengumpulkan informasi dari sampel dengan penyebaran angket atau kuesioner. Berdasarkan kuesioner tentang pendidikan spiritual terhadap kecintaan anak pada Al-Qur’an di TPQ Pojokkulon Kesamben Jombang yang berisi 15 butir pernyataan pendidikan spiritual dan 10 butir pernyataan kecintaan anak pada Al-Qur’an yang dibagikan kepada 30 siswa dengan menggunakan skala likert, sedangkan uji hipotesis menggunakan regresi dengan bantuan SPSS 16.0 dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh pendidikan spiritual terhadap kecintaan anak pada Al-Qur’an, karena nilai t hitung yang didapat adalah 23,072. Sedangkan nilai ttabel 0,3610, atau 23,072 > 0,3610, yang artinya thitung >ttabel . Demikian juga nilai signifikansi sebesar 0,078 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan spiritual berpengaruh terhadap kecintaan anak pada Al-Qur’an di TPQ Darussalam Pojokkulon Jombang. Adapun besar pengaruhnya adalah 75%, sedangkan sisanya adalah 25% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.